000			02918nam a2200421 4500
003			pecaunac
005			20250604102920.0
007			ta
008			250519b pe#||||| |||| 00| 0 spa d
040			_apecaunac _bspa _erda
041			_aspa
082			_aT/61073/C11
100			_aCaqui Ibarra, Fidelina Esmeralda _91000
245			_aEfecto del programa educativo Qhali Mikhuna en el conocimiento de los padres de familia de 3ro de primaria de la I.E Manuel Arévalo Cáceres 5175 sobre las loncheras escolares en Lima - Ancón 2024
250			_a1a.Edición
264			_aCallao _bUNAC _c2024
300			_a 89 páginas _bTablas ,cuadros y fotos
336			_2rdacontent _atexto
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye anexo
502			_bTesis(Licenciado en Enfermería) _cUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Enfermería _d2024
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505			_aEl objetivo de la investigación fue determinar el efecto del programa educativo “Qhali Mikhuna” en el conocimiento de los padres de familia de 3ro de primaria de la I.E Manuel Arévalo Cáceres N° 5175 sobre loncheras escolares en Ancón, Lima 2024. La muestra estuvo conformada por 53 padres de familia, se aplicó un instrumento el cuestionario. El estudio de investigación fue de enfoque cuantitativo, según el periodo de ocurrencia de los hechos es de tipo prospectivo, diseño pre-experimental, según el método de investigación es descriptivo, hipotético - deductivo. Se realizó el análisis descriptivo e inferencial a través del spss y para la contrastación y demostración de hipótesis en el estudio se usó la Prueba Wilcoxon el valor de Z calculado es de -5,548 y p= 0.000 siendo un valor menor al grado de significancia 0.05 lo cual podemos indicar que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, que el programa educativo “Qhali Mikhuna” mejora el conocimiento sobre loncheras escolares de los padres de familia de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa Manuel Arévalo Cáceres N°5175 - Ancón, 2024. Concluyendo así que el programa educativo fue eficaz porque hubo un incremento significativo en cuanto al conocimiento de los padres de familia.
546			_aTexto en español
610			_tUniversidad Nacional del Callao
650		0	_aPrograma Educativo
650		0	_aConocimiento
650		0	_aLonchera escolar
700			_aRua Enciso, Esthefany Noemi _91003
700			_aSanchez Perez, Emily _91004
700			_aVargas Palomino, Teresa _91006
710			_aUniversidad Nacional del Callao _983
856			_uhttps://hdl.handle.net/20.500.12952/10201 _yAcceso en línea _zTesis en Repositorio Institucional digital UNAC
901			_aP05
942			_2ddc _n0 _cT
999			_c79244 _d79244