000 03503nam a2200421 4500
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005 20251002062551.0
007 ta
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040 _apecaunac
_bspa
_erda
041 _aspa
082 _aT.E/363.1521/B57
245 _aInteligencia emocional y el estrés en los efectivos de la unidad operativa básica N° 42 durante las emergencias - Puno 2024
_c/Saidy Leonor Blanco Luna, María Pizarro Abad, Judith Angélica Pizarro Abad
264 _aCallao
_bUNAC
_c2024
300 _a70páginas
_bTablas
336 _2rdacontent
_atexto
337 _2rdamedia
_asin mediación
338 _2rdacarrier
_avolumen
500 _aIncluye anexos
502 _bTesis(Segunda Especialidad Profesional)
_cUniversidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería, Enfermería en Emergencias y Desastres
_d2024
504 _aIncluye referencias bibliográficas
505 _aResumen. Abstract. Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodológico. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.
520 _aObjetivo: determinar la relación de la inteligencia emocional y el estrés en los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias - Puno 2024. Materiales y métodos: Tipo cuantitativo, Nivel correlacional, diseño no experimental, transversal y correlacional; población de 76 y muestra de 64 efectivos activos. Obtención de los datos de la variable inteligencia emocional y estrés fue mediante la técnica encuesta, aplicando un cuestionario estructurado mediante el Google-forms del TMMS-24 y la Escala Revisada de impacto del Estresor (EIE-R). Resultados: del total de efectivos el 64.1% tienen inteligencia emocional mediana; de los cuales, el 40.6% tiene un estado emocional normal, 12.5% con estrés grave y 10.9% leve. Mientras de 35.9% con inteligencia emocional alta; el 25.5% tienen estado emocional normal y el 10.0% estrés leve. Conclusiones: Se Identificó un nivel moderado de inteligencia emocional de 64.11% y un nivel de estrés moderado de 65.6% que presentan los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias, con respecto a las dimensiones de la inteligencia emocional de evidenció que prestan poca atención con el 56,3% entre la relación de atención emocional y el estrés; adecuada claridad emocional con el 54.7% entre la relación de la claridad emocional y el estrés; y una adecuada regulación de las emociones con el 59.4% entre la relación de la claridad emocional y el estrés, en los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias.
546 _aTexto en español
650 0 _aEstrés
650 0 _aInteligencia emocional
655 0 _aTesis de Segunda Especialidad Profesional
_9448
700 _aPizarro Abad, María
_93466
700 _aPizarro Abad, Judith Angélica
_93467
700 _aLópez de Gómez, Ana Elvira
_9480
_eAsesora
710 2 _aUniversidad Nacional del Callao (Callao)
_bFacultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería, Enfermería en Emergencias y Desastres
_9264
856 _uhttps://hdl.handle.net/20.500.12952/10605
_yen línea
_zTesis en Repositorio Institucional Digital UNAC
901 _dSEG07
902 _aEPE
903 _aFCS
942 _2ddc
_n0
_cT.E
999 _c80668
_d80668