000			03244nam a22004217a 4500
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005			20260115200738.0
007			ta
008			251106b pe#||||| |||| 00| 0 spa d
040			_apecaunac _bspa _erda
041			_aspa
082			_aT.M/332.6/CH61/2025
100	1		_aChiroque Becerra, Stalyn Emilio _94136
245	1		_aLa inversión pública y su influencia en la pobreza en el Perú, 2009 – 2019 _c/ Chiroque Becerra Stalyn Emilio, Alcantara Cusquisiban Oswaldo
264			_aCallao: _bUNAC, _c2025
300			_a137 páginas _btablas, figuras
336			_2rdacontent _atexto
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye anexo.
502			_bTesis (Maestría) _cUniversidad Nacional del Callao, Unidad de Posgrado, Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias Económicas, Maestro en Investigación y Docencia Universitaria, _d2025
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505			_aIntroducción. Planteamiento del problema. Marco Teórico. Hipótesis y Variables. Metodología . Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencia bibliográfica. Anexos.
520			_aEl presente estudio tiene como objetivo principal determinar la influencia de la inversión pública en la pobreza monetaria en el Perú durante el periodo 2009- 2019. Específicamente, se busca analizar el impacto de la inversión pública en los sectores de salud, educación y transporte sobre la pobreza monetaria. Para ello, se utiliza una base de datos panel conformada por información departamental obtenida de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) y del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). El enfoque metodológico se basa en la estimación de modelos de efectos aleatorios y efectos fijos, aplicando rezagos para capturar los efectos diferidos de la inversión pública en la pobreza. Los resultados del modelo econométrico muestran que la inversión en educación presenta un impacto significativo y negativo en la reducción de la pobreza monetaria, especialmente cuando se consideran los rezagos de uno y dos años. Con base en estos hallazgos, se concluye que la inversión pública en educación es un instrumento clave para la reducción de la pobreza en el Perú, aunque sus efectos no son inmediatos, y su impacto se refleja más claramente en el mediano plazo. Este estudio contribuye a la literatura sobre inversión pública y pobreza, proporcionando evidencia sobre la importancia de inversión en educación para la reducción sostenida de la pobreza y como parte de una estrategia integral de desarrollo.
546			_aTexto en español.
650	1	0	_aInversión en educación
650	2	0	_aPobreza
650	3	0	_aInversión pública
655		0	_aTesis de Maestría _979
700	1		_aMoncada Salcedo, Luis Enrique _94139 _eAsesor
710	2		_aUniversidad Nacional del Callao (Callao) _bEscuela de Posgrado, Unidad de Posgrado de Ciencias Económicas _9264
856			_uhttps://hdl.handle.net/20.500.12952/10745 _yTesis en Repositorio Institucional Digital UNAC _zAcceso en linea
901			_bP26
902			_aEPCE
903			_aFCE
942			_2ddc _cT.M
999			_c80875 _d80875