| 000 | 02419nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | pecaunac | ||
| 005 | 20260325121031.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 260325b pe#||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_apecaunac _bspa _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | _aT/610.73/L95 | ||
| 100 |
_aLujan Gamboa Abel Joaquin _96669 |
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| 245 |
_aEstrés académico y calidad de vida en estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Nacional del Callao – 2024 _c/Abel Joaquin Lujan Gamboa , MIchell Johana Quispe Huaman, Ysabel Alexandra Rico Salazar |
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| 264 |
_aCallao _bUNAC _c2024 |
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| 300 |
_a88páginas _btablas |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen |
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| 500 | _aIncluye anexos | ||
| 502 |
_bTesis en Licenciatura de Enfermería _cUniversidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería _d2024 |
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| 520 | _aEl objetivo del estudio fue establecer el nivel de estrés académico y la calidad de vida en estudiantes de Enfermería e identificar las causas, demostraciones y recursos de afrontamiento. El estudio descriptivo correlacional y transversal. La población y muestra son todos los estudiantes de la facultad de enfermería del tercero al sexto ciclo del semestre 2024A de la Universidad Nacional del Callao, se recolectó datos mediante el inventario SISCO SV 21(Estrés académico) y el cuestionario WHOQOL- 100 (Calidad de vida) en 132 estudiantes. Los resultados obtenidos del 100% de encuestados es, un 81.8% son del sexo femenino y el 18.2% son del sexo masculino, los estudiantes de enfermería tienen un 79.5% nivel de estrés moderado y un 12.9% presenta un nivel severo. En cuanto a la calidad de vida, los estudiantes presentan una calidad regular con 78% y una calidad mala con 14.4%. Se concluye que la mayoría de los estudiantes presenta estrés moderado durante su formación académica por lo tanto afecta de manera significativa su calidad de vida al obtener (p<0.05) y el coeficiente rho de Spearman de 0.525, lo que señala que la relación entre el estrés académico y calidad de vida es de nivel medio. | ||
| 655 | 0 |
_aTesis de Licenciatura _9407 |
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| 856 |
_uen linea _yhttps://hdl.handle.net/20.500.12952/9482 _zTesis en repositorio Institucional Digital UNAC |
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| 901 | _aP05 | ||
| 902 | _aEPE | ||
| 903 | _aFCS | ||
| 942 |
_2ddc _n0 _cT |
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| 999 |
_c81609 _d81609 |
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