000			03360nam a22004097a 4500
003			pecaunac
005			20260421153720.0
007			ta
008			260421b pe#||||| |||| 00| 0 spa d
040			_apecaunac _bspa _erda
041			_aspa
082		4	_aT/330/A81/2026
100	1		_aAsencios Velásquez Jesús Marcelo _96950
245			_aLos Proyecto de Investigación Pública de Educación Técnica Productiva y su efecto en el crecimiento socioeconómico departamental de Ica, 2012-2023 _c /Asencios Velásquez Jesús Marcelo
264			_aCallao: _bUNAC _c2026
300			_a148 páginas _bfiguras , tablas
336			_2rdacontent _atexto
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye anexos.
502			_aTesis ( Licenciatura) _cUniversidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias Económicas, Escuela Profesional de Economía, Licenciado en Economía. _d2026
505			_aIntroducción, Planteamiento del Problema, Marco Teórico. Hipótesis Y Variables. Metodología del proyecto. Discusión de resultados, Conclusiones. Recomendaciones. Referencia Bibliográfica. Anexos.
520			_aEl presente estudio tiene como propósito analizar el efecto de la ejecución de los proyectos de inversión pública en Educación Técnica Productiva (ETP) sobre el crecimiento socioeconómico del departamento de Ica durante el periodo 2012-2023. La investigación emplea un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo explicativo y corte longitudinal, utilizando datos secundarios provenientes del MEF (Consulta Amigable), INEI, ENAHO. El estudio abarca las dimensiones crecimiento económico, bienestar físico, acceso a servicios básicos y ocupación laboral, a fin de evaluar cómo la inversión pública en ETP contribuye al crecimiento socioeconómico regional. Para ello, se aplicó un modelo econométrico de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO), estimado mediante el software EViews 10, utilizando los indicadores de la variable dependiente como la de la variable independiente. Los resultados evidencian que la ejecución de los proyectos de inversión pública en ETP influye positivamente en el crecimiento socioeconómico de Ica. Entre los principales hallazgos, se identificó que el incremento del presupuesto y de la ejecución en la división ETP mostró asociaciones significativas con el PBI per cápita, el ingreso promedio mensual y la PEA ocupada, así como una relación inversa con la tasa de morbilidad. Finalmente, se concluye que la inversión pública en Educación Técnica Productiva constituye un componente relevante para el crecimiento socioeconómico regional de Ica, al generar efectos positivos en variables económicas, sociales y laborales.
546			_a Texto en español.
650	1	0	_aInversión pública
650	2	0	_aEducación Técnica Productiva
650	3	0	_aCrecimiento Socioeconómico
655		0	_aTesis de Licenciatura _9407
700	1		_aBazán Baca Juan Francisco _97059
710	2		_aUniversidad Nacional del Callao (Callao) _bFacultad de Ciencias Económicas, Escuela Profesional de Economía. _9264
856			_uRepositorio _yTesis en Repositorio Institucional Digital UNAC _zAcceso en linea
901			_aP03
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942			_2ddc _cT
999			_c81731 _d81731