Efecto de la Educacion Bilingue Intercultural en el Aprendizaje de la Matematica de los Niños Aimarahablantes de la Provincia de Moho en el Departamento de Puno

Arias Mejia, Pedro Pascual

Efecto de la Educacion Bilingue Intercultural en el Aprendizaje de la Matematica de los Niños Aimarahablantes de la Provincia de Moho en el Departamento de Puno - 2006 - 255 páginas

1.Resultados y discusion del trabajo de investigacion 2. Resultados de la evaluacion escrita indice de logico matematica 3. Proyestos de investigacion 4. Marco teorico conceptual para el analisis de las acciones pedagogicas en un contexto intercultural 5. Marco operativo

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