Efecto de la Educacion Bilingue Intercultural en el Aprendizaje de la Matematica de los Niños Aimarahablantes de la Provincia de Moho en el Departamento de Puno

Por: Detalles de publicación: 2006Descripción: 255 páginasISBN:
  • fcnm1894
Clasificación CDD:
  • 800/A72
Contenidos:
1.Resultados y discusion del trabajo de investigacion 2. Resultados de la evaluacion escrita indice de logico matematica 3. Proyestos de investigacion 4. Marco teorico conceptual para el analisis de las acciones pedagogicas en un contexto intercultural 5. Marco operativo
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1.Resultados y discusion del trabajo de investigacion 2. Resultados de la evaluacion escrita indice de logico matematica 3. Proyestos de investigacion 4. Marco teorico conceptual para el analisis de las acciones pedagogicas en un contexto intercultural 5. Marco operativo

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