Propuesta modelo de módulos educativos del area de CTA para mejorar las prácticas de laboratorio en colegios públicos del Callao
Atalaya Vergara, Diego Joel
Propuesta modelo de módulos educativos del area de CTA para mejorar las prácticas de laboratorio en colegios públicos del Callao - Callao : 2022 - 55 páginas
La investigación se genera a partir de la necesidad de encontrar y aplicar un proceso de mejora de aprendizaje, lo que genera la interrogante, ¿Cómo el diseño e implementación de módulos educativos del área de ciencia, tecnología y ambiente mejorará las prácticas de laboratorio de las herramientas de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa Nacional Callao, 2021, para dar respuesta al enunciado se propuso como objetivo general: Diseñar módulos educativos del área de ciencia, tecnología y ambiente para mejorar las prácticas de laboratorio de las herramientas de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa Nacional Callao, 2021. Sobre la metodología: tipo cuantitativo. Técnicas: observación de campo experimental. Instrumentos: guía de módulo electrónico digital, cuestionario y test observacional.
fiee1519
T/621.381/A85
Propuesta modelo de módulos educativos del area de CTA para mejorar las prácticas de laboratorio en colegios públicos del Callao - Callao : 2022 - 55 páginas
La investigación se genera a partir de la necesidad de encontrar y aplicar un proceso de mejora de aprendizaje, lo que genera la interrogante, ¿Cómo el diseño e implementación de módulos educativos del área de ciencia, tecnología y ambiente mejorará las prácticas de laboratorio de las herramientas de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa Nacional Callao, 2021, para dar respuesta al enunciado se propuso como objetivo general: Diseñar módulos educativos del área de ciencia, tecnología y ambiente para mejorar las prácticas de laboratorio de las herramientas de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa Nacional Callao, 2021. Sobre la metodología: tipo cuantitativo. Técnicas: observación de campo experimental. Instrumentos: guía de módulo electrónico digital, cuestionario y test observacional.
fiee1519
T/621.381/A85