Propuesta modelo de módulos educativos del area de CTA para mejorar las prácticas de laboratorio en colegios públicos del Callao (Registro nro. 55091)

Detalles MARC
000 -LIDER
Campo de control de longitud fija 01420nam a2200181Ia 4500
005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION
Campo de control 20250401110904.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija 241211s2022 xx 000 0 und d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN fiee1519
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación T/621.381/A85
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Atalaya Vergara, Diego Joel
245 #0 - TITULO
Título Propuesta modelo de módulos educativos del area de CTA para mejorar las prácticas de laboratorio en colegios públicos del Callao
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación Callao :
Fecha de publicación 2022
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Páginas 55 páginas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido La investigación se genera a partir de la necesidad de encontrar y aplicar un proceso de mejora de aprendizaje, lo que genera la interrogante, ¿Cómo el diseño e implementación de módulos educativos del área de ciencia, tecnología y ambiente mejorará las prácticas de laboratorio de las herramientas de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa Nacional Callao, 2021, para dar respuesta al enunciado se propuso como objetivo general: Diseñar módulos educativos del área de ciencia, tecnología y ambiente para mejorar las prácticas de laboratorio de las herramientas de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa Nacional Callao, 2021. Sobre la metodología: tipo cuantitativo. Técnicas: observación de campo experimental. Instrumentos: guía de módulo electrónico digital, cuestionario y test observacional.
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Lopez Ramos, Francis Richard
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Romani Vasquez, Marco Antonio
942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA)
-- TPT
Tipo de ítem Tesis Pregrado-Título
Existencias
Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Coded location qualifier Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type Public note
        Biblioteca Especializada FIEE Biblioteca Especializada FIEE Sótano 14/07/2032 Donación Bueno   T/621.381/A85 FIEEto411 11/12/2024 11/12/2024 Tesis Pregrado-Título Interno
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