Enfoque patrimonial en la enseñanza de la contabilidad y rendimiento academico de los alumnos de primer ciclo en el turno nocturno de los institutos superiores tecnologicos publicos de lima, 2014
Zans Arimana, Walter
Enfoque patrimonial en la enseñanza de la contabilidad y rendimiento academico de los alumnos de primer ciclo en el turno nocturno de los institutos superiores tecnologicos publicos de lima, 2014 - Callao 2014 - 78 No
El objetivo general de este trabajo de investigación ha sido mejorar el rendimiento académico de los alumnos de contabilidad, la investigación fue de tipo aplicativo, con diseño cuasi experimental. La hipótesis es que, en efecto, la aplicación del enfoque patrimonial mejora el rendimiento académico de los alumnos de contabilidad del primer ciclo, en el turno nocturno, de los institutos superiores tecnológicos públicos de Lima.
19372
Enfoque patrimonial en la enseñanza de la contabilidad y rendimiento academico de los alumnos de primer ciclo en el turno nocturno de los institutos superiores tecnologicos publicos de lima, 2014 - Callao 2014 - 78 No
El objetivo general de este trabajo de investigación ha sido mejorar el rendimiento académico de los alumnos de contabilidad, la investigación fue de tipo aplicativo, con diseño cuasi experimental. La hipótesis es que, en efecto, la aplicación del enfoque patrimonial mejora el rendimiento académico de los alumnos de contabilidad del primer ciclo, en el turno nocturno, de los institutos superiores tecnológicos públicos de Lima.
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