Influencia del poder político en la educación Peruana 2004 - 2009 (Registro nro. 74286)
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| 000 -LIDER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01069nam a2200145Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION | |
| Campo de control | 20250107234316.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 250106s2011 xx 000 0 und d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 17176 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Quispe de la Torre, Daniel |
| 245 #0 - TITULO | |
| Título | Influencia del poder político en la educación Peruana 2004 - 2009 |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
| Lugar de publicación | Callao |
| Fecha de publicación | 2011 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Páginas | 239 |
| Material acompañante | No |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Los resultados indican que las clases en el poder del estado, desenvuelven políticas educativas sin pensar en las grandes mayorias y con pocos compromisos humanos por ello las reformas educacionales históricamente conocidas, han fracsado;y porque además sólo se hanempeñado en formar ccuadros para el trabajo manual no así seres sensibles y racionales. Por otro lado, en tanto que la educación se concluyen en una herramienta ya sea del atraso o el progreso, la políticas educativas ejecutadas en nuestro País nunca han sido una fuerza de renovación y elevación humana sino tansolo para que el estudiante califique a fin de que rinda más y mejor en el mercado laboral del presente. |
| 942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA) | |
| Tipo de ítem | Informe Final de Investigación |
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