Los resultados indican que las clases en el poder del estado, desenvuelven políticas educativas sin pensar en las grandes mayorias y con pocos compromisos humanos por ello las reformas educacionales históricamente conocidas, han fracsado;y porque además sólo se hanempeñado en formar ccuadros para el trabajo manual no así seres sensibles y racionales. Por otro lado, en tanto que la educación se concluyen en una herramienta ya sea del atraso o el progreso, la políticas educativas ejecutadas en nuestro País nunca han sido una fuerza de renovación y elevación humana sino tansolo para que el estudiante califique a fin de que rinda más y mejor en el mercado laboral del presente.