Motivación profesional y desempeño laboral de los docentes de práctica clínica de la Escuela Profesional de Enfermería Abril-Julio 2012
Detalles de publicación: Callao 2013Descripción: 124 NoISBN:- 18365
- T.E/658.91610/Z96
Contenidos:
La presente tien como objetivo determinar en qué medida la motivación influye en el desempeño laboral de los docentes de práctica clinica. Para lo cual se aplicó un tipo de estudio descritpivo-correlacional con un diseño no experimental de corte transversal. La investigación se desarrolló con el cálculo de las frecuencias y los porcentajes y el software estadístico SPSS Statistics Versión (21) con su interpretación estadística, que sirve para realizar la contrastación de las hipótesis, las conclusiones y las recomendaciones en relación a los problemas, los objetivos e hipótesis de la investigación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
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| Tesis de Segunda Especialidad Profesional | Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Referencia | T.E/658.91610/Z96 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Interno | BCte208 |
La presente tien como objetivo determinar en qué medida la motivación influye en el desempeño laboral de los docentes de práctica clinica. Para lo cual se aplicó un tipo de estudio descritpivo-correlacional con un diseño no experimental de corte transversal. La investigación se desarrolló con el cálculo de las frecuencias y los porcentajes y el software estadístico SPSS Statistics Versión (21) con su interpretación estadística, que sirve para realizar la contrastación de las hipótesis, las conclusiones y las recomendaciones en relación a los problemas, los objetivos e hipótesis de la investigación.
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