Calidad del servico y satisfacción del estudiante del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Callao

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Callao 2018Descripción: 88ISBN:
  • fca12901
Clasificación CDD:
  • T.M/658.401/B79
Contenidos:
El presente estudio analiza la relación existente entre la “Calidad del Servicio y la Satisfacción del estudiante del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Callao”. A fin de conocer las opiniones de los estudiantes del Centro de Idiomas y proponer mejoras en los servicios académicos y atención como persona. El estudio fue de tipo: descriptivo, correlacional y aplicado, con un diseño transversal, descriptivo y correlacional.La muestra estuvo conformada por 375 alumnos que representan el total de la población de 14.500. Se aplicaron las técnicas de observación, encuestas, análisis documental y escalas de tipo Likert.Para la comprobación de la hipótesis se utilizó la estadística no paramétrica. Los resultados obtenidos fueron favorables y permitieron comprobar que, a mejor calidad de servicios, mayor satisfacción de los estudiantes.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Notas Código de barras
Tesis Maestría Biblioteca Especializada FCA Primer Piso T.M/658.401/B79 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Interno FCAtm66

El presente estudio analiza la relación existente entre la “Calidad del Servicio y la Satisfacción del estudiante del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Callao”. A fin de conocer las opiniones de los estudiantes del Centro de Idiomas y proponer mejoras en los servicios académicos y atención como persona. El estudio fue de tipo: descriptivo, correlacional y aplicado, con un diseño transversal, descriptivo y correlacional.La muestra estuvo conformada por 375 alumnos que representan el total de la población de 14.500. Se aplicaron las técnicas de observación, encuestas, análisis documental y escalas de tipo Likert.Para la comprobación de la hipótesis se utilizó la estadística no paramétrica. Los resultados obtenidos fueron favorables y permitieron comprobar que, a mejor calidad de servicios, mayor satisfacción de los estudiantes.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.